Zájezd do Anglie pohledem žáků naší školy

Žáci naší školy se ve dnech 16. 11. až 21. 11. 2015 účastnili zahraničního zájezdu do Anglie. Jak jej viděli vlastním pohledem Vám nabízíme v jejich komentářích v přiložených souborech. Věříme, že to pro všechny zúčastněné byla zajímavá zkušenost. Anglie – Kristýna Němcová 9. třída Anglie – Radek Stýblo, 9. třída Anglie – Ondřej Mičulek,…

Sběr papíru

Ve dnech 26. – 27. 10. se uskutečnil sběr starého papíru. Jak se žáci naší školy činili v přepočtu kg/na žáka třídy se můžete podívat v přiložené tabulce. Nejpilnějšími sběrači byli: Pořadí Třída kg/na 1 žáka  Nejlepší sběrač třídy 1. 4. 157 A. Kacer 2. 9. 139 K. Dubská 3. 5. 133 D. Vodrážková 4. 3. 129 A.…

EXKURZE DO ÚSTAVU FYZIKY PLAZMATU AV ČR V PRAZE

Ti, co se zajímají o vědu a techniku, se dne 12. 11. 2015 mohli zúčastnit exkurze do Ústavu fyziky plazmatu AV ČR v Praze. Nejdříve jsme si vyslechli přednášku o tom, čím se tento fyzikální ústav zabývá. Potom jsme šli na prohlídku celého zařízení TOKAMAK. Tokamak se věnuje výzkumu o ovládnutí termojaderné fúze. Mohli jsme vidět…

Pokyny a dotazy k zájezdu do Londýna

V rámci schůzky k zájezdu našich žáků do Londýna padlo několik dotazů, od cestovní kanceláře jsme obdrželi odpovědi a přikládáme také soubory, kde se nachází veškeré info k zájezdu. 1. Wifi v autobuse není. 2. Dobíjení telefonu v autobuse není možné, v mimořádném případě u řidiče. 3. Místo pobytu žáků je London – Sutton. plánek…

Exkurze Škoda Mladá Boleslav

Na úterý 3. listopadu 2 015 jsme se moc těšili, protože nás čekala cesta do Mladé Boleslavi. V 7,30h jsme nasedli do autobusu a za necelé 3h jsme byli na místě. Nejprve jsme měli v programu expozice ŠKODA Muzea. Přivítal nás sympatický průvodce. Po představení jsme dostali sluchátka s vlastním zesilovačem zvuku, takže jsme dobře slyšeli každé jeho slovo.…

Cesta za pokladem – soutěž Obchodní akademie Chrudim

Ve čtvrtek 22. října se 10 žáků z devátého ročníku poprvé zúčastnilo soutěže Cesta za pokladem, kterou pořádá Obchodní akademie v Chrudimi. Na třinácti stanovištích žáci plnili různé dovednostní a vědomostní úkoly, například k ukázkám z filmů přiřadit autora literární předlohy, k obrázkům významných světových staveb přiřadit jejich názvy a polohy, správně určit pořadí slok v básni Polednice anebo jedním střihem…